“教育+直播”模式正在迎來移動互聯(lián)網(wǎng)用戶的空前認(rèn)可
2018，你的朋友圈有沒有被“沖頂大會”與“網(wǎng)易公開課”刷屏？
透過現(xiàn)象看本質(zhì)，無論是“直播競答App火爆”還是“網(wǎng)易公開課狂買10萬份”，傳遞的都是同一個信號——“教育+直播”的模式正在迎來移動互聯(lián)網(wǎng)用戶的空前認(rèn)可。
用戶希望通過手機完成自我充電，而只要回顧一下近年來的幾大代表性產(chǎn)品，您就不難發(fā)現(xiàn)【教育+直播】的正確打開方式。
教育直播1.0——付費音頻
2016年被稱為知識付費元年。
根據(jù)36Kr統(tǒng)計：2016全年，知識付費用戶暴漲 3 倍，達到近 5000 萬人，知識付費（不包括在線教育）的總體市場規(guī)模為 100 – 150 億左右。
其中代表產(chǎn)品如喜馬拉雅FM、得到等，都采用音頻作為內(nèi)容載體。這樣做的好處當(dāng)然是可以想聽就聽，不受時間空間限制，而且內(nèi)容生產(chǎn)門檻低，可以讓UGC內(nèi)容極大豐富，快速拉動用戶增長。
但成也音頻，敗也音頻。碎片化定位+范雞湯內(nèi)容，使得知識付費類App給用戶帶來的價值十分有限，聽與沒聽沒啥兩樣，而這這些App的命運在進入2017后，也紛紛遇到了用戶流失、續(xù)購走低等問題。
PPT+音頻——千聊Live
用戶想要的到底是什么？
其實很簡單——用手機學(xué)習(xí)。
而“手機”，在中國人80%的語境里，都可以約等于微信。
2016年底，一個可以在微信里發(fā)起PPT+語音直播的輕型教育工具——千聊Live爆發(fā)了，更在2017年2月獲得近千萬美金的A+輪融資。
主打全民開課、全民知識變現(xiàn)的微課平臺，讓微信上的內(nèi)容創(chuàng)業(yè)者們再一次看到了春天，但是，有熱門概念，有流量入口，有商業(yè)模式，就一定能成功嗎？
和喜馬拉雅、知乎Live一樣，千聊Live在2017年中段同樣遇到了后勁不足的問題，歸根結(jié)底，原因還是一樣：碎片化、雞湯化內(nèi)容在收割完“智商稅”后難以為繼。
用戶，只會為真正有價值的內(nèi)容持續(xù)付費。
向視頻邁進——斗魚魚教
在2016年被譽為風(fēng)口的，除了知識付費，還有網(wǎng)絡(luò)直播。
那么，網(wǎng)絡(luò)視頻直播+教育會是一樁好生意嗎？
網(wǎng)絡(luò)直播平臺中的佼佼者——斗魚直播曾在2016年尾推出主打教育的“魚教魚樂”板塊，在平臺資源傾斜與高額提成比例的刺激下，魚樂板塊一度涌現(xiàn)了如張雪峰等眾多網(wǎng)紅老師。
但斗魚最終還是停止了該板塊的資源投入，原因很簡單：學(xué)校是沒法開在網(wǎng)吧里的——在一個滿是游戲大神與小姐姐的平臺里，誰還會愿意去聽老師講課呢？
雖然項目終止，但斗魚的嘗試已經(jīng)讓人看到希望，教育培訓(xùn)+視頻直播的模式成熟只是時間問題。
由南昌大學(xué)第二附醫(yī)倡議發(fā)起的“護理公開課”公眾號——自2016年9月至今，每周一場公益培訓(xùn)直播，已幫助近萬名臨床護理的同學(xué)順利考取護士資格證。
雁行謙投資發(fā)起的《在這里，讀懂財報》直播，僅一個月就完成了3000套直播精品課銷售，幫助數(shù)以萬計的菜鳥快速入門金融行業(yè)。
映課教師資格證考試、全國藝考網(wǎng)、清華大學(xué)女子課堂……相比于“碎片知識”，這些K12教育以及行業(yè)證書培訓(xùn)等“重型課程”，無疑更加系統(tǒng)、更加干貨、更具價值，而這類“重型課程”向移動互聯(lián)網(wǎng)端轉(zhuǎn)移的趨勢，近年來正在逐漸加速。
據(jù)統(tǒng)計，全國目前有近130萬家線下培訓(xùn)機構(gòu)，但將課程體系搬到線上的不足15%，使用到直播的還不足3%。但截至2018年1月，已有超過2000家培訓(xùn)機構(gòu)率先開啟了自己的第一堂視頻直播課程。
一
直播點播·承載硬核內(nèi)容
新維直播扎根流媒體行業(yè)多年，無論您是做簡單的手機直播、桌面直播，還是使用多機位直播或者自建演播廳，新維直播都能順暢發(fā)起、無縫兼容。
同時，新維直播集直播/回看/點播于一體，更有PPT+視頻與圖文同步同步直播等多種展現(xiàn)樣式，便于用戶從更多維度地進行學(xué)習(xí)。
二
深度互動·沉浸式學(xué)習(xí)體驗
教育直播的核心就是互動，想要為學(xué)員帶來沉浸的學(xué)習(xí)體驗，您需要更具深度與參與感的互動方式。
三
直播助手·為大場面而生
傳統(tǒng)教學(xué)中，一名老師最多也就應(yīng)對50個學(xué)生，而在直播中卻時常會1V10000，那么在大型的直播場景中，要如何把控直播間氛圍？如何保障每一名學(xué)員的問題都能得到及時解答呢？
四
變現(xiàn)有方·多重授權(quán)方式
用戶可以通過目睹實現(xiàn)公開課引流+精品課變現(xiàn)的玩法。
除了觀眾打賞收入外，目睹直播間支持付費觀看、手機驗證觀看、白名單觀看、驗證碼觀看等多種授權(quán)形式。
五
裂變傳播·縮減營銷費用
PC時代，大型培訓(xùn)機構(gòu)往往要將50%的營收投入到百度推廣上，而在移動互聯(lián)網(wǎng)時代，微信讓免費課程推廣成為了可能。
通過禮品、排行榜等獎勵，刺激用戶自發(fā)將直播間分享到朋友圈，通過二維碼關(guān)注沉淀用戶，讓干貨內(nèi)容在朋友圈口碑傳播。
六
進化升級·直播未來
2018將是教育機構(gòu)移動互聯(lián)網(wǎng)化轉(zhuǎn)型的大年，新維直播將在教育直播場景上持續(xù)重倉投入，更加深入地挖掘并解決大型教育機構(gòu)的痛點需求。
2月，大受期待的直播小程序、視頻門戶功能即將與大家見面，同時，我們將每月保持至少兩個大功能點更新的速度深化教育直播場景。
新維（15573175999）---微信現(xiàn)場互動與視頻直播服務(wù)商
